dllvse.ru

Презентация Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
1
Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр
Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр
2
Логические блоки Дьенеша
Логические блоки Дьенеша
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
	Ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером;...
 Ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером,  Развития мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию,  Развитие способности к логическим операциям,  Развитие способности к логическим к логическим операциям,
4
	Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления; 	Развитие...
 Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления,  Развитие познавательных процессов восприятия памяти, внимания, воображения,  Развитие творческих способностей
5
Выполняя задания следует выбирать блоки по знакам-символам: 1 – символ цвета...
Выполняя задания следует выбирать блоки по знакам-символам: 1 – символ цвета 2 – символ формы 3 – символ размера 4 – символ толщины
6
7
Цель игры: Умение декодировать (расшифровывать) информацию, изображенную на к...
Цель игры: Умение декодировать (расшифровывать) информацию, изображенную на карточке, Развитие способности к логическим действиям, Умение видоизменять свойства предметов в соответствии со схемой, изображенной на карточке, Умение действовать последовательно, в строгом соответствии с правилами Логический поезд
8
9
10
11
12
«Лепим небылицы» - это игры с небылицами Почему дети так любят небылицы? У К....
«Лепим небылицы» - это игры с небылицами Почему дети так любят небылицы? У К.И.Чуковского находим ответ: «…Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями…»
13
14
15
16
17
18
Игра-конструктор "Геоконт"
Игра-конструктор Геоконт
19
Чтобы понять игру, в нее надо ИГРАТЬ. А с другой стороны, надо понимать, ВО И...
Чтобы понять игру, в нее надо ИГРАТЬ. А с другой стороны, надо понимать, ВО ИМЯ ЧЕГО в нее надо играть: развивать у детей силуэтное конструирования на плоскости, учить работать с координатной сеткой, тренировать мелкую моторику кисти и пальцев, развивать воображение и логику
20
Чем же интересны игры? Конструктивными элементами; Широким возрастным диапазо...
Чем же интересны игры? Конструктивными элементами, Широким возрастным диапазоном участников игр, Многофункциональностью, Универсальностью по отношению к программам. «Детство», «Развитие», «Радуга»… Творческим потенциалом, Сказочной «огранкой».
21
Поиграем вместе
Поиграем вместе
22
Презентацию подготовила: Данилова Татьяна Валерьевна педагог-психолог МАДОУ «...
Презентацию подготовила: Данилова Татьяна Валерьевна педагог-психолог МАДОУ «Ягодка» Спасибо за внимание!
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию