dllvse.ru

Презентация урока по математике Координатная плоскость (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
1
Координатная плоскость
Координатная плоскость
2
Великий математик Принсгейм, сказал : «В математике живет всегда: художник, а...
Великий математик Принсгейм, сказал : «В математике живет всегда: художник, архитектор и даже поэт». Вот и мы с вами сегодня на уроке будем творить: рисовать и строить!
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 C В D А x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 C В D А x
4
Чтобы правильно занять свое место, в кинотеатре нужно знать две координаты –...
Чтобы правильно занять свое место, в кинотеатре нужно знать две координаты – ряд и место
5
Места в зрительном зале задают двумя числами: первым числом обозначают номер...
Места в зрительном зале задают двумя числами: первым числом обозначают номер ряда , а вторым – номер кресла в этом ряду. Например, ряд 4 место 8 задаётся так-(4,8)
6
Те, кто в детстве играл в морской бой, помнят , что каждая клетка на игровом...
Те, кто в детстве играл в морской бой, помнят , что каждая клетка на игровом поле определялась двумя координатами - буквой и цифрой а в с е f к l m n d 1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 аналогично в шахматах
7
Система географических координат широта – параллели, долгота -меридианы
Система географических координат широта – параллели, долгота -меридианы
8
С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объект...
С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов,
9
Цель: научить учащихся строить точки по заданным её координатам и определять...
Цель: научить учащихся строить точки по заданным её координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. Задачи: ознакомить учащихся с прямоугольной системой координат на плоскости, научить свободно ориентироваться на координатной плоскости, хорошо воспринимать на слух координаты, четко и аккуратно выполнять геометрические построения, развивать творческие способности, активизировать внимание учащихся с помощью применения мультимедийных средств, воспитывать интерес к предмету и ответственность за общий результат.
10
Ось абсцисс О с ь о р д и н а т 0 Начало отсчета Прямоугольная система коорд...
Ось абсцисс О с ь о р д и н а т 0 Начало отсчета Прямоугольная система координат Х У
11
Историческая справка AА Р. Декарт (1596-1650 гг.) французский математик пред...
Историческая справка AА Р. Декарт (1596-1650 гг.) французский математик предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел. В 1637 г. ввёл координатную прямую.
12
13
14
15
Алгоритм построения точки А(х;у) в прямоугольной системе координат На оси абс...
Алгоритм построения точки А(х,у) в прямоугольной системе координат На оси абсцисс найти точку х. Через нее провести прямую, перпендикулярную оси абсцисс. На оси ординат найти точку у. Через нее провести прямую, перпендикулярную оси ординат. Точка пересечения проведенных прямых и есть искомая точка A с координатами(х,у) А(x,y) y x
16
Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти;
Физкультминутка для глаз. 1. Посмотрите вправо и досчитайте до пяти,
17
2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).
2. Посмотрите влево (на счет раз, два, три, четыре, пять).
18
3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.
3. Посмотрите прямо: вверх и вниз.
19
4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.
4. Сделайте 5 круговых движений в одну сторону, потом в другую.
20
5. Теперь круговые движения в другую сторону.
5. Теперь круговые движения в другую сторону.
21
6. Посмотрите вверх, вниз.
6. Посмотрите вверх, вниз.
22
7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.
7. Посмотрите вниз и сделайте круговые движения глазами.
23
8. Посмотрите на кончик носа.
8. Посмотрите на кончик носа.
24
9. Посмотрите вдаль, поморгайте.
9. Посмотрите вдаль, поморгайте.
25
Созвездие «Лебедь» (-3; 4)		A (?; ?) (-2; 2)		B (?; ?) (0; 0)		C (?; ?) (2;...
Созвездие «Лебедь» (-3, 4) A (?, ?) (-2, 2) B (?, ?) (0, 0) C (?, ?) (2, -2) D (?, ?) (5, -3) AА A B C D
26
Домашнее задание: Прочитать параграф 14 выполнить №417(а), 418б(Б), творческо...
Домашнее задание: Прочитать параграф 14 выполнить №417(а), 418б(Б), творческое задание: построить фигуру, указать координаты основных точек, указать координаты точек, чтобы можно было бы построить фигуру Бухта не выученных уроков.
27
Ну вот и закончилось наше познавательное путешествие. ВСЕМ СПАСИБО за урок!!!
Ну вот и закончилось наше познавательное путешествие. ВСЕМ СПАСИБО за урок!!!
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию